สอบไทยไม่พลาด! ทริคอ่านจับใจความ "ใคร ทำอะไร เพราะอะไร"
เทคนิคจับใจความภาษาไทย : หา "ใครทำอะไร เพราะอะไร" ให้เจอ กวาดคะแนนเต็มชัวร์!
ซีรีส์คอนเทนต์: รู้ไว้ไปสอบ
สวัสดีครับน้องๆ ชาว The Study ทุกคน! ยินดีต้อนรับเข้าสู่ซีรีส์ "รู้ไว้ไปสอบ" ที่จะมาเสิร์ฟทริคเด็ดๆ ย่อยง่ายๆ ให้พร้อมลงสนามสอบแบบมั่นใจเกินร้อย
วันนี้พี่จะพามาเจาะลึกวิชาปราบเซียนอย่าง "ภาษาไทย" โดยเฉพาะพาร์ท "การอ่านจับใจความสำคัญ" ที่มักจะมาพร้อมกับบทความยาวเป็นหน้ากระดาษ อ่านไปสักพักก็เริ่มตาลอย สรุปไม่ได้ว่าผู้เขียนต้องการสื่ออะไร และสุดท้ายก็โดนชอยส์หลอกกินคะแนนไปฟรีๆ
อย่าเพิ่งท้อครับ! เพราะวันนี้พี่มีสูตรเด็ดเคล็ดลับสุดคลาสสิก แต่ทรงพลังขั้นสุดมาฝาก นั่นคือเทคนิคการจับใจความแบบ "ใคร ทำอะไร เพราะอะไร" ถ้าพร้อมแล้ว หยิบปากกาไฮไลต์ขึ้นมา แล้วไปลุยกันเลย!
ปัญหาโลกแตก: ทำไมเราถึงจับใจความไม่ได้?
ส่วนใหญ่เวลาเราเจอข้อสอบบทความยาวๆ เรามักจะเผลอไปโฟกัสที่ "น้ำ" หรือ "ส่วนขยาย" มากกว่า "เนื้อ" ครับ ผู้เขียนมักจะใส่คำคุณศัพท์ ยกตัวอย่างพรรณนาซะสวยหรูจนเราหลงประเด็น เทคนิคที่จะช่วยดึงสติเรากลับมาคือการตั้งคำถาม 3 ข้อหลักๆ ในใจเสมอขณะอ่าน
เจาะลึกเทคนิค "ใคร ทำอะไร เพราะอะไร"
การหาแก่นของเรื่องให้เจอ น้องๆ ต้องใช้สแกนเนอร์ในสายตา กรองข้อมูลตาม 3 จุดนี้ครับ
1. "ใคร" (Who) = หาประธานของเรื่องให้เจอ
บทความนี้กำลังพูดถึงใคร? บุคคล สัตว์ สิ่งของ หรือสถานการณ์อะไรที่เป็น "ตัวเอก" ของเรื่องย่อหน้านั้น บางครั้งผู้เขียนอาจใช้คำสรรพนามแทน (เช่น เขา, มัน, สิ่งนี้) น้องๆ ต้องเชื่อมโยงให้ได้ว่าคำเหล่านั้นอ้างอิงถึงประธานตัวไหน
- ทริคของพี่: สังเกตคำนามที่ถูกพูดถึงซ้ำๆ ในย่อหน้านั้น มักจะเป็น "ใคร" ที่เราตามหาครับ
2. "ทำอะไร" (Does What) = กริยาหลักหรือเหตุการณ์สำคัญ
เมื่อรู้แล้วว่าใครเป็นตัวเอก คำถามต่อมาคือ เขาคนนั้น (หรือสิ่งนั้น) กำลังทำอะไร? เกิดการกระทำ หรือเกิดความเปลี่ยนแปลงอะไรขึ้น?
- ทริคของพี่: ให้ตัด "ส่วนขยาย" ทิ้งไปก่อน เวลามีคำว่า ที่, ซึ่ง, อัน หรือการยกตัวอย่างเช่น อาทิ, ได้แก่ ให้มองข้ามไปก่อน แล้วหา "กริยาหลัก" ของประโยคให้เจอ แค่นี้เราก็จะรู้แก่นของแอคชันแล้ว
3. "เพราะอะไร" (Why) = สาเหตุ หรือจุดประสงค์
นี่คือจุดที่ข้อสอบชอบเอามาตั้งคำถามมากที่สุด! ทุกการกระทำย่อมมีสาเหตุ ทำไมประธานถึงทำกริยานั้น?
- ทริคของพี่: ให้มองหา "คำเชื่อม" (Conjunction) ที่แสดงความเป็นเหตุเป็นผลครับ เช่นคำว่า เพราะ, เนื่องจาก, จึง, ด้วยเหตุนี้, ส่งผลให้, เพื่อ คำเหล่านี้มักจะเป็นตัวนำทางไปสู่คำตอบที่ถูกต้องเสมอ
ตัวอย่างการใช้งานจริง
ข้อความตัวอย่าง: "ในปัจจุบัน วัยรุ่นไทยจำนวนมากประสบปัญหานอนไม่หลับและตื่นสาย เนื่องจากพฤติกรรมการติดสมาร์ทโฟนก่อนนอน ซึ่งแสงสีฟ้าจากหน้าจอจะไปยับยั้งการหลั่งเมลาโทนิน ส่งผลให้ร่างกายพักผ่อนไม่เพียงพอ"
- ลองใช้สูตรแยกส่วน:
- ใคร: วัยรุ่นไทย
- ทำอะไร: ประสัญปัญหานอนไม่หลับและตื่นสาย (พักผ่อนไม่เพียงพอ)
- เพราะอะไร: ติดสมาร์ทโฟนก่อนนอน (แสงสีฟ้าขัดขวางการหลั่งเมลาโทนิน)
- ใจความสำคัญที่ได้: วัยรุ่นไทยนอนไม่หลับเพราะพฤติกรรมติดสมาร์ทโฟนก่อนนอน เห็นไหมครับว่า พอเราตัดส่วนขยายออกไป เราจะเห็นโครงสร้างของใจความสำคัญชัดเจนขึ้นมาก ประหยัดเวลาอ่านไปได้เยอะเลย!
3 สเต็ปฝึกทำโจทย์ให้โปร!
- อ่านโจทย์ก่อนอ่านบทความ ดูว่าข้อสอบถามหาอะไร จะได้พุ่งเป้าไปหา "ใคร ทำอะไร หรือ เพราะอะไร" ได้ถูกจุด
- กวาดสายตา (Skimming) มองหาคำเชื่อมสำคัญๆ หรือคำที่ถูกพูดถึงซ้ำๆ
- ขีดเส้นใต้เฉพาะคีย์เวิร์ด ไม่ต้องขีดทั้งบรรทัด ให้ขีดเฉพาะประธาน กริยาหลัก และคำที่บอกสาเหตุ
การอ่านจับใจความไม่ใช่เรื่องของพรสวรรค์ครับ แต่เป็นเรื่องของ "ทักษะและเทคนิค" ล้วนๆ ยิ่งฝึกตั้งคำถาม "ใคร ทำอะไร เพราะอะไร" บ่อยๆ สมองของน้องๆ จะกรองข้อมูลขยะออกไปเองโดยอัตโนมัติ
พี่ๆ The Study ขอเป็นกำลังใจให้น้องๆ ทุกคน เอาเทคนิคนี้ไปลองใช้กับข้อสอบเก่าดู รับรองว่าอ่านบทความได้ไวขึ้น และกวาดคะแนนพาร์ทภาษาไทยได้แบบชิลๆ แน่นอนครับ! แล้วพบกันใหม่ในซีรีส์ "รู้ไว้ไปสอบ" บทความหน้านะครับ สู้ๆ!
แหล่งที่มาและอ้างอิง:
- หลักการอ่านจับใจความสำคัญ, หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย กระทรวงศึกษาธิการ
- เทคนิคการวิเคราะห์โครงสร้างประโยคและตรรกะทางภาษา (แนวทางการเตรียมตัวสอบระดับชาติ A-Level / O-NET)
